TINGKATAN PERTANYAAN

 

TINGKATAN PERTANYAAN

TINGKATAN	SUBTINGKATAN	KATA KATA KUNCI PERTANYAAN
Kognitif yg lebih rendah	Pengetahuan (Knowledge )	·   Apa ... ·   Siapa ... ·   Kapan ... ·   Dimana ... ·   Sebutkan ... ·   Jodohkan atau pasangkan ... ·   Persamaan kata ... ·   Golongkan ... ·   Berilah nama ... ·   Dll
	Pemahaman (Comprehension )	·   Terangkanlah ... ·   Bedakanlah ... ·   Terjemahkanlah ... ·   Simpulkan ... ·   Bandingkan ... ·   Ubahlah ... ·   Berikanlah interpretasi
	Penerapan (Aplication )	·   Gunakanlah ... ·   Tunjukanlah ... ·   Buatlah ... ·   Demonstrasikanlah ... ·   Carilah hubungan ... ·   Tulislah contoh ... ·   Siapkanlah ... ·   Klasifikasikanlah ...
Kognitif yg lebih tinggi	Analisis (Analysis )	·   Analislah ... ·   Kemukakan bukti-bukti ·   Mengapa ... ·   Identifikasikan ... ·   Tunjukkanlah sebabnya ... ·   Berilah alasan-alasan ...
	Sintesis (Synthesis )	·   Ramalkanlah ... ·   Bentuk ... ·   Ciptakanlah ... ·   susunlah ... ·   Rancanglah ... ·   Tulislah ... ·   Bagaimana kita dapat ... ·   Mmecahkan ... ·   Apa yang telah terjadi deaindainya ... ·   Memperbaiki... ·   Kembangkan ...
	Evaluasi(Evaluation)	·   Berilah pendapat ... ·   Alternatif mana yang lebih baik ... ·   Setujukah anda ... ·   Kritiklah ... ·   Berilah alasan ... ·   Nilailah ... ·   Bandingkan ... ·   Bedakanlah ...

KATA KERJA OPERSIONAL TAKSONOMI BLOOM UNTUK AFEKTIF DAN RANAH PSIKOMOTOR

 

KATA KERJA OPERSIONAL TAKSONOMI BLOOM UNTUK AFEKTIF DAN RANAH PSIKOMOTOR

RANAH AFEKTIF
Menerima	Merespon	Menghargai	Mengorganisasikan	Karakterissasi Menurut Nilai
A1	A2	A3	A4	A5
Mengikuti Menganut Mematuhi Meminati	Mengkompromi-kan Menyenangi Menyambut Mendukung Menyetujui Menampilkan Melaporkan Memilih Mengatakan Memilah Menolak	Mengasumsikan Menyakini Memperjelas Memprakar-sai Mengimani Menekankan Menyumbang	Mengubah Menata Mengklasifi-kasikan Mengkombi-nasikan Memperta-hankan Membangun Membentuk Pendapat Memadukan Mengelola Menegosiasi Merembuk	Membiasakan Mengubah perilaku Berakhlak mulia Mempengaruhi Mengkualifikasi Melayani Membuktikan Memecahkan

 

RANAH PSIKOMOTOR
Meniru	Manipulasi	Presisi	Artikulasi	Naturali-sasi
P1	P2	P3	P4	P5
Menyalin Mengikuti Merefleksi Mengulangi Mematuhi	Kembali Membuat Membangun Melakukan Melaksanakan Menerapkan	Menunjuk-kan Melengkapi Menunjukkan Menyempurnakan Mengkalibra-si Menggenda-likan	Membangun Mengatasi Menggabungkan Koordinat Mengintegrasikan Beradaptasi Mengembangkan Merumuskan Memodifikasi Master	Mendesain Menentu-kan Mengelola

 

KATA KERJA OPERASIONAL TAKSONOMI BLOOM UNTUK RANAH KOGNITIF

 

KATA KERJA OPERASIONAL TAKSONOMI BLOOM UNTUK RANAH KOGNITIF

NO	RANAH KOGNITIF
	LEVEL 1 ( C1 ) MENGINGAT	LEVVEL 2 ( C2 ) MEMAHAMHI	LEVEL 3 ( C3 ) MENERAPKAN/APLIKASI	LEVEL 4 ( C4 ) MENGANALISA	LEVEL 5 ( C5 ) MENILAI	LEVEL 6 ( C6 ) MENCIPTA
	Memasangkan Membaca Memberi indeks Memberi kode Memberi label Membilang Memilih Mempelajari Menamai Menandai Mencatat Mendaftar Menelusuri Mengenali Menggambar Menghafal Mengidentifikasi Mengulang Mengutip Meninjau Meniru Mentabulasi Menulis Menunjukkan Menyadari Menyatakan Menyebutkan Mereproduksi Menempatkan	Melakukan inferensi Melaporkan Membandingkan Membedakan Memberi contoh Membeberkan Memperkirakan Memperluas Mempertahankan Memprediksi Menafsirkan Menampilkan Menceritakan Mencontohkan Mendiskusikan Menerangkan Mengabstraksikan Mengartikan Mengasosiasikan Mengekstrapilasi Mengelompokkan Mengemukakan Menggali Menggeneralisasikan Menggolong-nggolongkan Menghitung Mengilustrasikan Menginterpretasikan Mengkategorikan Mengklarefikasi Mengkontraskan Mengubah Menguraikan Menjabarkan Menjalin Menjelaskan Menterjemahkan Mentranslasi Menunjukkan Menyimpulkan Merangkum Meringkas Mengindentifikasi	Melaksanakan Melakukan Melatih Membiasakan  Memodifikasi Mempersoalkan Memproses Mencegah Menentukan Menerapkan Mengadaptasi Mengaitkan Mengemukakan Menggali Menggambarkan Menggunakan Menghitung Mengimplementasikan Mengkalkulasi Mengklasifikasi Mengkonsepkan Mengopersikan Mengurutkan Mensimulasikan Mentabulasi Menugaskan Menyelidiki Menyesuaikan Menyusun Meramalkan Menjalankan Mempraktekkan Memilih Memulai Menyeleaikan	Melatih Memadukan Memaksimalkan Membagankan Membeda-bedakan Membuat struktur Memecahkan Memerintah Memfokuskan Memilih Menata Mencerahkan Mendeteksi Mendiagnosis Mendiagramkan Menegaskan Menelaah Menetapkan sifat/ciri Mengaitkan Menganalisis Mengatribusikan Mengaudit Mengedit Mengkorelasikan Mengorganisasikan Menguji Menguraikan Menjelajah Menominasikan Mentransfer Menyeleksi Merasionalkan Merinci	Membuktikan Memilih Memisahkan Memonitor Memperjelas Mempertahankan Memprediksi Memproyesikan Memutuskan Memvalidasi Menafsirkan Mendukung Mengarahkan Mengecek Mengetes Mengkoordinasikan Mengkritik Mengkritisi Menguji Mengukur Menilai Menimbang Menugaskan Merinci Membenarkan Menyalahkan	Memadukan Membangun Membatas Membentuk Membuat Rancangan Memfalisitasi Memperjelas Memproduksi Memunculkan Menampilkan Menanggulangi Menciptakan Mendikte Menemukan Mengabstaksi Menganimasi Mengarang Mengatur Menggabungkan Menggeneralisasi Menghasilkan  karya Menghubungkan Mengingatkan Mengkategorikan Mengkode Mengkombinasikan Mengkreasikan Mengoreksi Mengumpulkan Mengusulkan Hipotesis Menyiapkan Menyusun Merancang Merekontruksi Merencanakan Mereparasi Merumuskan Memperbaharui Menyempurnakan Memperkuat Memperindah Mengubah

 

 

 

 

SOAL ULANGAN HARIAN ARITMETIKA SOSIAL KELAS 7 ( TUGAS ARITMETIKA SOSIAL )

 

1.      Transaksi jual beli dikatakan untung jika ...

a.      Harga beli < Harga jual

b.      Harga jual ≥ Harga beli

c.       Harga jual – Harga beli, bernilai positif

d.      a dan c benar

2.      Amin membeli sepatu seharga Rp 85.000,00, kemudian menjualnya seharga Rp 90.000,00 berarti Amin ...

a.      Untung Rp 5.000,00

b.      Rugi Rp 5.000,00

c.       Rugi Rp 15.000,00

d.      Untung Rp 15.000,00

 

3.      Pak Arif membeli sebuah sepeda dengan harga Rp 2.000.000,00. Sepeda tersebut dijual kepada temannya dengan harga  Rp 2.500.000,00. Prosentase keuntungan penjualan sepeda tersebut adalah ...

a.      20 %

b.      25 %

c.       30 %

d.      35 %

4.      Selusin piring dibeli dengan harga Rp 64.800,00 dan dijual dengan untung 25 % . Harga penjualan tiap buah piring adalah ...

a.      Rp 6.250,00

b.      Rp 6.500,00

c.       Rp 6.750,00

d.      Rp 7.000,00

5.      Yang dimaksud dengan bobot bruto adalah ...

a.      Bobot isinya saja

b.      Bobot kemasannya saja

c.       Bobot kemasan dan isi

d.      Bobot isi dikurang bobot kemasan

6.      Diketahui berat 1 karung terigu 90,25 kg dan berat karungnya 0,65 kg. Netto 1 karung terigu tersebut adalah ...

a.      89,0 kg

b.      89,6 kg

c.       99,0 kg

d.      99,6 kg

7.      Seorang pelajar membeli sebuah buku matematika dengan harga Rp 5.000,00. Oleh kasir, pelajar tersebut hanya disuruh membayar Rp 3.750,00. Dari ilustrasi tersebut, manakah pernyataan di bawah ini yang benar?

a.      Toko memberikan rabat 25 %

b.      Pelajar itu mendapat diskon 25 %

c.       Harga buku matematika tersebut di diskon 25%

d.      Semua jawaban benar

8.      Harga sepasang sepatu di sebuah toko Rp 70.000,00. Karena sedang ada diskon 15% maka pengunjung toko yang ingin membeli sepatu tersebut cukup membayar ...

a.      Rp 50.500,00

b.      Rp 59.500,00

c.       Rp 60.000,00

e.      Rp 80.000,00

9.      Seorang Pengusaha mendepositokan uangnya di bank sebesar Rp 100.000.000,00. Empat bulan kemudian uangnya bertambah sebanyak Rp 10.000.000,00. Jadi bank tersebut memberikan bunga deposito sebesar ...

a.      1 % per  bulan

b.      1,5 % per bulan

c.       2,5 % per bulan

d.      3 % per bulan